第一千九百二十章 牛牛的初中 (2 / 4)

        在听到嶙山职业技术学院的时候，苏星晖听得很关注，吴和同善于察言观色，于是他把这里的工作汇报得更加详细一些。

        他说嶙山职业技术学院已经调整了实操课的重，增加了实操课的数量，这个调整还是很受学生们的欢迎的。

        嶙山职业技术学院的学生们大部分都是学习一般的，他们的学习一般，要么是对学习没有多少兴趣，要么是对学习没有多少天赋，而他们能够报考现在的专业，多少对他们报考的专业还是有兴趣的。

        如报软件专业的，一般对电脑都很感兴趣，喜欢编程，报机械专业的，动手能力还是较强的，总之，在这方面，他们多多少少有一些天赋。

        如果一味的让他们学理论，他们可能兴趣不大，这样学习效率也不高，但是往往在实操课，他们都很专注，学得很有兴趣，学习效率也很高。

        特别是苏星晖来视察之后，以及那部劳动节播放的专题纪录片，让他们对于他们所学的专业有了进一步的认识，他们觉得学好这些也是很有前途的，这让他们有了更大的学习热情。

        在这个时候，增加了实操课，他们的学习热情高涨，一个个都很认真的跟着实操课老师学习着。

        而在这种学习，他们往往能够意识到自己的理论知识还有所欠缺，反过来主动去加强理论方面的学习，有这种主动学习的意识，才会提高学习效率。

        现在，嶙山职业技术学院的学风已经慢慢好转了，原来强了不少，除了这个原因之外，学校现在也在大力抓学风和学纪建设，因此，现在学校的学生穿装异服的少了，抽烟的少了，而学习的却多了。

        吴和同道：“对了，市长，这个暑假，有不少机械系的学生都不准备回家了，准备在学校跟着赵师傅继续学钳工呢。”

        听了这件事情，苏星晖倒来了兴趣，他说：“哦，有这样的事情？那都有哪些学生留在了学校里？”

        吴和同道：“大部分都是一次跟您打赌的那些学生，那个叫唐向明的在里边，是他第一个说暑假不回家的。”

        苏星晖想起了那个倔强的学生，他不禁露出了会心的笑容，他说：“要是这样的话，那我过几天得再去看看去。”

        内容未完，下一页继续阅读