第一千三百一十二章还是钱闹的 (2 / 4)
看完这些材料,已经过了一个多小时,可是史丰年和魏子明还是没来,苏星晖问了一下夏松,夏松说已经通知了他们的随行人员,不知道为什么没来。
苏星晖明白,他们只怕是怕惹这个麻烦,装糊涂了,不过他们不来,苏星晖也必须要管这件事情。
国家要求在2000年解决全部民办教师的问题,这个文件苏星晖是看到过的,这个政策是个好政策,这个政策的出台,是因为民办教师的收入太低,导致教师队伍不稳定,他们的教育水平也是良莠不齐,以致民办教师的问题到了不得不解决的时候了。
在九十年代,全国的民办教师数量已经达到了几百万,这已经是一个非常可怕的数字了,他们拿着微薄的收入,却替这个国家承担起了很大一部分基础教育的任务,可以说,他们中间许多人都是这个共和国的脊梁。
他们的问题能不解决吗?而解决民办教师的问题,需要全面贯彻实施“关、转、招、辞、退”的现方针。
关,就是坚决关住新增民办教师的口子,任何地区、单位都不得以任何理由新增民办教师。
转,就是有计划地将合格民办教师转为公办教师,具体办法就是对民办教师进行考试或者考核,合格者就能够转为公办教师。
招,就是进一步扩大师范学校定向招收民办教师数量,让这些民办教师进行培训之后,成为合格的公办教师。
辞和退,就是坚决辞退不合格民办教师,对辞退人员,地方财政根据教师的情况给予一次性的生活补贴。
另外,还有建立民办教师保险福利基金,促进民办教师离岗退养办法,使年老残病民办教师的生活得到保障;落实《教师法》中民办教师与公办教师同工同酬的规定等一系列民办教师的福音。
按照这个政策,像郭厚德他们这些人,应该属于合格的民办教师之列,是可以经过考试转为公办教师的啊,为什么连考试都没参加,就一刀切了呢?
苏星晖心里疑窦丛生,他不由得看向了骆国秀,骆国秀朝他挤眉弄眼的,示意他出去说话。
苏星晖让夏松和翟英杰暂时跟那些民办教师说一下话,倾听一下他们的要求,他便走了出去,骆国秀也跟了出去。
苏星晖出门之后,皱眉问道:“老骆,这是怎么回事?你得给我一个合理的解释。”
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苏星晖明白,他们只怕是怕惹这个麻烦,装糊涂了,不过他们不来,苏星晖也必须要管这件事情。
国家要求在2000年解决全部民办教师的问题,这个文件苏星晖是看到过的,这个政策是个好政策,这个政策的出台,是因为民办教师的收入太低,导致教师队伍不稳定,他们的教育水平也是良莠不齐,以致民办教师的问题到了不得不解决的时候了。
在九十年代,全国的民办教师数量已经达到了几百万,这已经是一个非常可怕的数字了,他们拿着微薄的收入,却替这个国家承担起了很大一部分基础教育的任务,可以说,他们中间许多人都是这个共和国的脊梁。
他们的问题能不解决吗?而解决民办教师的问题,需要全面贯彻实施“关、转、招、辞、退”的现方针。
关,就是坚决关住新增民办教师的口子,任何地区、单位都不得以任何理由新增民办教师。
转,就是有计划地将合格民办教师转为公办教师,具体办法就是对民办教师进行考试或者考核,合格者就能够转为公办教师。
招,就是进一步扩大师范学校定向招收民办教师数量,让这些民办教师进行培训之后,成为合格的公办教师。
辞和退,就是坚决辞退不合格民办教师,对辞退人员,地方财政根据教师的情况给予一次性的生活补贴。
另外,还有建立民办教师保险福利基金,促进民办教师离岗退养办法,使年老残病民办教师的生活得到保障;落实《教师法》中民办教师与公办教师同工同酬的规定等一系列民办教师的福音。
按照这个政策,像郭厚德他们这些人,应该属于合格的民办教师之列,是可以经过考试转为公办教师的啊,为什么连考试都没参加,就一刀切了呢?
苏星晖心里疑窦丛生,他不由得看向了骆国秀,骆国秀朝他挤眉弄眼的,示意他出去说话。
苏星晖让夏松和翟英杰暂时跟那些民办教师说一下话,倾听一下他们的要求,他便走了出去,骆国秀也跟了出去。
苏星晖出门之后,皱眉问道:“老骆,这是怎么回事?你得给我一个合理的解释。”
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