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第四章、思梦学校 (3 / 5)

        “因为超能力者不同于普通人啊,其中有一些人的能力可能直接对社会造成影响,像去年艾美瑞加出现的超能力者袭击事件。不过更重要的是,因为不同于身边的人,可能会对他们造成一些心里负担,所以学校提出了这个方案,当然也只是在试验阶段,因此并不会要求所有的超能力者都进来。”

        超能力者,大约在十七年前,世界上出现了一批拥有近乎超自然能力的孩子。那个时候,全世界的人对超能力者的出现都持有各自的观点,但是主流的观点有两个——人类进化的下一阶段;科技发展导致地球环境变化使得部分人群出现基因突变。

        而对于超能力者,不同文化风俗的人对待他们的态度也截然不同,有些落后国家的人甚至把超能力者奉为神明,而在科技发达的国家,大量的科学家却又抢着要研究他们的基因结构。

        只不过,那已经是多年以前的事情了。如今,大多数人们虽然还在惊叹超能力者的力量,但也早已经习惯了他们的存在。随着超能力者的长大,许多国家相继特地为他们制定出新的政策——尽管他们的数量并不多——思梦学校的特别班级的出现便是其中之一。当然,也有一些国家至今仍旧对超能力者非常排斥。

        “当初这个方案是谁提出的?”唐杰明又问道。

        “学校领导协商后一起提出的。”

        “是么——”看来廖雪燕对此也不是很清楚。不过,如果是学校领导,那么唐杰明心里已经差不多能猜出是谁提出的这个方案了。

        填写完表格后,廖雪燕又问道:“对了,杰明——我这么叫你可以吧?”

        唐杰明点点头。

        “能不能留下你的q雀号码?这样我建立一个聊天群,便于发通知。”

        “老师,抱歉我没有q雀。”唐杰明说道。

        “啊?你没有q雀?”一边的欧阳慕月本来还竖起耳朵想听听唐杰明的q雀账号来着,却吃惊地听到他说自己竟然没有账号。“怎么会?现在几乎所有人都在用的啊!”

        “我会注册一个账号的。”唐杰明说道,“到时候我再给老师。”

        “嗯,也可以让同学直接拉你进群的。”

        “那我可以回去了吗?”

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