第三十三章 语文课 (3 / 4)
“那作者是围绕一个什么中心来写的呢?请大家用简单的文字加以概括。”
学生们回答是围绕火柴写的,苗雨老师就按照学生们的一个个回答开始提炼这篇课文的结构,一堂语文课教学看上去确也像那么回事……
大概因为下过雨,听了一会儿,小任竟觉得坐在教室里有些冷,或许在椅子上坐的时间长了,有些受不了了,他开始难受起来,在椅子上扭来扭去的。
还好,四十五分钟的课很快就下了,小任跟苗雨老师一起朝办公室走去,苗雨老师问:
“怎么样,听了我的课,有什么感觉?”
“我觉得有点冷,呵呵……”
该死的小任就实话实说了。
“什么有点冷?”苗雨老师不解地问。
“只是一种感觉,呵呵……”
他还乐呵呵的,苗雨老师没说什么,转身朝语文组走去了。小任朝行政办公室走去,潘主任看见他进门,急忙问:
“唉呀,刚才听苗雨老师讲课去了?”
“是啊,”小任诧异潘主任为何也知道了,他做一点事情大家都能知道么?他们要做什么呢?
宁校长在旁边听见,问:
“怎么回事?你跑去听她的课干什么?”
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学生们回答是围绕火柴写的,苗雨老师就按照学生们的一个个回答开始提炼这篇课文的结构,一堂语文课教学看上去确也像那么回事……
大概因为下过雨,听了一会儿,小任竟觉得坐在教室里有些冷,或许在椅子上坐的时间长了,有些受不了了,他开始难受起来,在椅子上扭来扭去的。
还好,四十五分钟的课很快就下了,小任跟苗雨老师一起朝办公室走去,苗雨老师问:
“怎么样,听了我的课,有什么感觉?”
“我觉得有点冷,呵呵……”
该死的小任就实话实说了。
“什么有点冷?”苗雨老师不解地问。
“只是一种感觉,呵呵……”
他还乐呵呵的,苗雨老师没说什么,转身朝语文组走去了。小任朝行政办公室走去,潘主任看见他进门,急忙问:
“唉呀,刚才听苗雨老师讲课去了?”
“是啊,”小任诧异潘主任为何也知道了,他做一点事情大家都能知道么?他们要做什么呢?
宁校长在旁边听见,问:
“怎么回事?你跑去听她的课干什么?”
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