第28章 高鸣挑翻学校冠军队 (2 / 10)
看来这个学生还是有点尊重老师的。高鸣对他印象好了两分,冲淡了他号称“小乔迪”的自傲看法。也回了一句:“身体素质不错。”双方就准备跳球了。
两个裁判都是体育学院的教工,一个是教师,一个是器材管理员。都是国家一级裁判。
今天主裁判是这个器材管理员。他双手持球在正中间,非常规范地将球高高抛起。
按照规则,篮球没有到达最高点是不准双方球员触摸的,否则判‘为例’。球被双方球员任意一方触摸到就表示球赛计时开始。所以裁判抛球很有讲究,必须垂直在中线上升,而且要足够高,最高点是双方球员都不能跳起来触摸到为基准。在这点上很多专业篮球裁判都做得不是很到位的。
双方跳起来势均力敌,高鸣弹跳好,23号身材高。结果双方几乎同时触摸到篮球。但是高鸣经验更丰富。他身高略矮,弹跳却更好,腾空时间长。所以高鸣比23号提前01秒先跳,跳起来时右手有意向对方手臂空间伸展就占了更大的空间。所以触球位置有利一些,将球挑起后偏向了自己后场叶彪的位置。一般跳球时自己的后场都会重点保护,叶彪和12号都站在靠中间的两侧,有效地保护中路。所以高鸣跳球选择向后场中路方向挑是很保险的。对方也是同样站位的,只是挑到球的是高鸣而不是23号“小乔迪”而已。
叶彪一看篮球飞向自己位置,立即占位跃起将球抓住。师生多年后第一次在球场配合堪称完美。
因为高鸣跳球,叶彪在后场,教工队原本没有快攻机会。但是叶彪一抓到球本能就立即寻找高鸣了。
体育学院跳球失败,但是立即原地展开逼抢,有点忽略高鸣的存在了。实际上他们第一次与高鸣打球,也无法估量高鸣的能力。高鸣早就预料到了,落地后立即向叶彪的斜前方的偏右路线冲击,几步就摆脱了对方的人群到了对方的罚球线附近。
叶彪也很聪明,抓到球没有向前冲,而是快速向后退着运了两下球,看见前方的高鸣已经突围而出,立即跳起来避开对方的逼抢,将球扔向高鸣身前的对方内线区。
高鸣看见球的落位非常理想,立即加速腾空而起接球。接到球发现已经离篮筐不远了,身后有对方球员紧追不放。如果落地已经在篮下,这时对方赶到必然会硬封盖。虽然对方犯规的几率在九成,但是也失去一个得分机会。所以没有犹豫,空中单手一摇,将篮球放上篮板黑框边上。篮球轻轻碰板入筐。
“2比0”!
教工队打了一个开门红。叶彪感觉他们师生又回到了当年相互配合的状态。跟高老师配合就是感觉不同。如果前面的是15号,是绝对不可能做出这样空中接力的。
“好球!”
观众席上观看的教工和信息学院的学生大声为高鸣喝彩。
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两个裁判都是体育学院的教工,一个是教师,一个是器材管理员。都是国家一级裁判。
今天主裁判是这个器材管理员。他双手持球在正中间,非常规范地将球高高抛起。
按照规则,篮球没有到达最高点是不准双方球员触摸的,否则判‘为例’。球被双方球员任意一方触摸到就表示球赛计时开始。所以裁判抛球很有讲究,必须垂直在中线上升,而且要足够高,最高点是双方球员都不能跳起来触摸到为基准。在这点上很多专业篮球裁判都做得不是很到位的。
双方跳起来势均力敌,高鸣弹跳好,23号身材高。结果双方几乎同时触摸到篮球。但是高鸣经验更丰富。他身高略矮,弹跳却更好,腾空时间长。所以高鸣比23号提前01秒先跳,跳起来时右手有意向对方手臂空间伸展就占了更大的空间。所以触球位置有利一些,将球挑起后偏向了自己后场叶彪的位置。一般跳球时自己的后场都会重点保护,叶彪和12号都站在靠中间的两侧,有效地保护中路。所以高鸣跳球选择向后场中路方向挑是很保险的。对方也是同样站位的,只是挑到球的是高鸣而不是23号“小乔迪”而已。
叶彪一看篮球飞向自己位置,立即占位跃起将球抓住。师生多年后第一次在球场配合堪称完美。
因为高鸣跳球,叶彪在后场,教工队原本没有快攻机会。但是叶彪一抓到球本能就立即寻找高鸣了。
体育学院跳球失败,但是立即原地展开逼抢,有点忽略高鸣的存在了。实际上他们第一次与高鸣打球,也无法估量高鸣的能力。高鸣早就预料到了,落地后立即向叶彪的斜前方的偏右路线冲击,几步就摆脱了对方的人群到了对方的罚球线附近。
叶彪也很聪明,抓到球没有向前冲,而是快速向后退着运了两下球,看见前方的高鸣已经突围而出,立即跳起来避开对方的逼抢,将球扔向高鸣身前的对方内线区。
高鸣看见球的落位非常理想,立即加速腾空而起接球。接到球发现已经离篮筐不远了,身后有对方球员紧追不放。如果落地已经在篮下,这时对方赶到必然会硬封盖。虽然对方犯规的几率在九成,但是也失去一个得分机会。所以没有犹豫,空中单手一摇,将篮球放上篮板黑框边上。篮球轻轻碰板入筐。
“2比0”!
教工队打了一个开门红。叶彪感觉他们师生又回到了当年相互配合的状态。跟高老师配合就是感觉不同。如果前面的是15号,是绝对不可能做出这样空中接力的。
“好球!”
观众席上观看的教工和信息学院的学生大声为高鸣喝彩。
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