第28章 高鸣挑翻学校冠军队 (4 / 10)
因为教工队4个队员拉向了前场，为了防止后院起火，体院防守球员也只能跟着回到后场。
这时整个前场和中路都被拉空，只有高鸣面对体院的16号球员。以前叶彪是不大敢这样面对体院队球员的逼抢的。总是两个人在后场打掩护战术。这样后场人多了，就容易被对方形成逼抢。而且凭借个人技术和速度，叶彪和林亮都无法摆脱体院16号和45号的防守。
16号队员个子不高，头脑清醒，步伐比较灵活，速度也快。心想盯住高鸣应该没问题。只要将高鸣拦向边线（堵中放边是区域紧逼的原则），就会有队友过来协助紧逼的。
可是他不熟悉高鸣，低估了高鸣的速度和突破能力了。于飞对这个场面就非常放心，因为以前他见这种场面太多了。
只见高鸣根本就不做什么假动作，运球压前逼近16号距离在一步时突然起动，两步就压过16号半身，压腰一提速推进就将16号抛在了身后。等到16号发现高鸣突破时，再转身追赶已经在高鸣身后半步了。
因为中部已经拉开，对方区域中门大开。高鸣得势不饶人，快速几步运球推进冲向篮下。
这时因为前方没有人，高鸣的运球是将球大力推前，全速奔跑与空手奔跑基本是一样的。篮球场就那么短的距离，高鸣的冲击也就是七八米远，起动在先的高鸣哪里还有16号的机会？
高鸣冲到罚球线，防守教工大前锋12号的体院11号高个球员犹豫了一下，没有过来封堵。高鸣已经单手腾空摇篮进筐了。
4比0。
教工队开场又得两分。体院进攻同样遇到教工队的“乌龟壳”战术无从下口。这次强攻内线还给断了。
体院多次对教工队得手的紧逼战术哪里就会轻易放弃？第一个球16号认为自己是大意了。但是第二次面对高鸣同样被高鸣轻易突破，就有点慌了。
第三次、第四次他想堵住不让高鸣起步，但是裁判的哨声响了。只能以犯规为代价了。
犯规还不行，还是高鸣控球，还是要犯规。等到场外教练发现16号已经三次犯规时只能将他换了下来。因为开场才几分钟啊！三次了，后面还要打吗？
The content is not finished, continue reading on the next page
这时整个前场和中路都被拉空，只有高鸣面对体院的16号球员。以前叶彪是不大敢这样面对体院队球员的逼抢的。总是两个人在后场打掩护战术。这样后场人多了，就容易被对方形成逼抢。而且凭借个人技术和速度，叶彪和林亮都无法摆脱体院16号和45号的防守。
16号队员个子不高，头脑清醒，步伐比较灵活，速度也快。心想盯住高鸣应该没问题。只要将高鸣拦向边线（堵中放边是区域紧逼的原则），就会有队友过来协助紧逼的。
可是他不熟悉高鸣，低估了高鸣的速度和突破能力了。于飞对这个场面就非常放心，因为以前他见这种场面太多了。
只见高鸣根本就不做什么假动作，运球压前逼近16号距离在一步时突然起动，两步就压过16号半身，压腰一提速推进就将16号抛在了身后。等到16号发现高鸣突破时，再转身追赶已经在高鸣身后半步了。
因为中部已经拉开，对方区域中门大开。高鸣得势不饶人，快速几步运球推进冲向篮下。
这时因为前方没有人，高鸣的运球是将球大力推前，全速奔跑与空手奔跑基本是一样的。篮球场就那么短的距离，高鸣的冲击也就是七八米远，起动在先的高鸣哪里还有16号的机会？
高鸣冲到罚球线，防守教工大前锋12号的体院11号高个球员犹豫了一下，没有过来封堵。高鸣已经单手腾空摇篮进筐了。
4比0。
教工队开场又得两分。体院进攻同样遇到教工队的“乌龟壳”战术无从下口。这次强攻内线还给断了。
体院多次对教工队得手的紧逼战术哪里就会轻易放弃？第一个球16号认为自己是大意了。但是第二次面对高鸣同样被高鸣轻易突破，就有点慌了。
第三次、第四次他想堵住不让高鸣起步，但是裁判的哨声响了。只能以犯规为代价了。
犯规还不行，还是高鸣控球，还是要犯规。等到场外教练发现16号已经三次犯规时只能将他换了下来。因为开场才几分钟啊！三次了，后面还要打吗？
The content is not finished, continue reading on the next page