第一百一十六章数学老师惊呆了 (2 / 2)
数学老师看着下面一群人用期待的眼神看着自己，心也软下来了：“好好好，我教你们解题，嗯，要是不想听的人就去外面玩儿吧，没事的，现在已经下课了。”
全班连一个移桌子凳子的声音都没有，都是瞪着大大的眼睛看着讲台上的数学老师眼睛里全是想知道答案的眼神，怎么说呢。
渴望知识，对！就是渴望知识的眼神！
几分钟后，数学老师讲起了怎么解这道题，知道他们基础不好，又给他们讲了讲基础知识“先乘除后加减，遇到括号先算括号里面的再按照顺序先乘除后加减，如果同时有小括号和中括号，先算小括号里的内容，再算中括号里的，最后再先乘除后加减。”
数学老师有着多年的教学经验，这点基础根本不在话下，同学们大多数也听得懂，还有一小部分多半都是在老师讲题的时候开小差，所以才没听懂。
接下来就是重中之重，解题了，考虑到底下坐着的孩子们，数学老师讲得特别仔细，力争把他们全教会，至少教会这一题吧。
每个同学都是时不时的盯着黑板又看看讲得正欢的老师，还偶尔拿着笔在本子上写写画画，不过也不敢低头写太久，不然就会错过老师讲题，数学题只要一个步骤没听，那你就gg了。
数学老师在雏鹰班都没看到过这样的学习氛围，一时间，身为老师的教书欲被彻底激起。
下课的铃声就像是一桶冷水浇到了老师狂热的教书欲浇灭，停下了粉笔又问了一句：“下课了，我们？”
底下异口同声的说：“数学老师，继续教我们吧，很多我们还都不会呢。”
数学老师见状也不好推迟了，继续给他们讲课。
帝都学院的课间有三十分钟，数学老师讲课花了十分钟，不一样的是，他们居然觉得时间过得特别快，特殊班的同学们很有爱，一个同学会做了就去帮助另一个同学，这样帮下去，不一会儿，全班都会了。
他们争先恐后的把自己的答案交给数学老师检查看对不对，只要数学老师一说对，这些人都会高兴得跳起来，要是有些不对的地方，数学老师也会耐心的又给他们讲一遍，直到他们真正听懂为止。
全班同学都会了之后，课间休息时间只有十分钟了，今天数学老师虽然多上了二十分钟，但是一点也不累，更多的是欣慰，他现在才发现，其实这群学生并不是真的不会读书，而只是不想读，不喜欢读而已。
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全班连一个移桌子凳子的声音都没有，都是瞪着大大的眼睛看着讲台上的数学老师眼睛里全是想知道答案的眼神，怎么说呢。
渴望知识，对！就是渴望知识的眼神！
几分钟后，数学老师讲起了怎么解这道题，知道他们基础不好，又给他们讲了讲基础知识“先乘除后加减，遇到括号先算括号里面的再按照顺序先乘除后加减，如果同时有小括号和中括号，先算小括号里的内容，再算中括号里的，最后再先乘除后加减。”
数学老师有着多年的教学经验，这点基础根本不在话下，同学们大多数也听得懂，还有一小部分多半都是在老师讲题的时候开小差，所以才没听懂。
接下来就是重中之重，解题了，考虑到底下坐着的孩子们，数学老师讲得特别仔细，力争把他们全教会，至少教会这一题吧。
每个同学都是时不时的盯着黑板又看看讲得正欢的老师，还偶尔拿着笔在本子上写写画画，不过也不敢低头写太久，不然就会错过老师讲题，数学题只要一个步骤没听，那你就gg了。
数学老师在雏鹰班都没看到过这样的学习氛围，一时间，身为老师的教书欲被彻底激起。
下课的铃声就像是一桶冷水浇到了老师狂热的教书欲浇灭，停下了粉笔又问了一句：“下课了，我们？”
底下异口同声的说：“数学老师，继续教我们吧，很多我们还都不会呢。”
数学老师见状也不好推迟了，继续给他们讲课。
帝都学院的课间有三十分钟，数学老师讲课花了十分钟，不一样的是，他们居然觉得时间过得特别快，特殊班的同学们很有爱，一个同学会做了就去帮助另一个同学，这样帮下去，不一会儿，全班都会了。
他们争先恐后的把自己的答案交给数学老师检查看对不对，只要数学老师一说对，这些人都会高兴得跳起来，要是有些不对的地方，数学老师也会耐心的又给他们讲一遍，直到他们真正听懂为止。
全班同学都会了之后，课间休息时间只有十分钟了，今天数学老师虽然多上了二十分钟，但是一点也不累，更多的是欣慰，他现在才发现，其实这群学生并不是真的不会读书，而只是不想读，不喜欢读而已。
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