第九百四十四章 大爷 (3 / 8)
因为毕竟是群英会，又是在别饶空档期，再加上场次很少并且不是每年都有，所以这个没啥历史也没啥底蕴的“亚洲爱乐乐团”还是很受资深乐迷关注的，有时候还有一票难求的热度。
其实杨景行的触角还没那么长，亚洲爱乐那边的关系是多路途径一起下手的，而且是从去年纽爱新作音乐会之后就开始运作联系了。首先是八十周年的时候认识的着名提琴演奏家在亚洲爱乐地位牢固，而且这位演奏家和连立新关系挺不错，然后是乐团里还有位台湾的大提琴演奏家和唐青是好朋友，再还有校长的关系……
可亚洲爱乐的组织者兼首席指挥兼音乐总监是个在维@也纳任职的日本籍着名指挥，他挺不好话，那么多关系推荐之后，还要听过喻昕婷的录音，听了后也没个回话，最后是喻昕婷和nhk交响乐团的合作才让他点头。
孔晨荷之所以怀疑杨景行可能是因为亚洲爱乐邀请喻昕婷并不是出于对《升c调协奏曲》的兴趣，而喻昕婷没怀疑杨景行可能也是因为这个。
杨景行现在可能也知道纸包不住火是真理，所以最后并没让孔晨荷带着谜团离开，告诉了她所谓的事实：“其实亚洲爱乐是很早以前的事，是系里和教授的意思，而且有很多人帮忙，也不是看我的面子，我其实没做什么……其实昕婷是靠自己，这次和nhk的合作很成功，那边才决定。你叫昕婷别多想别介意，什么家都是朋友老师帮忙走过来的，关键是她担得起，安馨得对……其实不用解释，本来也没我什么事。”
孔晨荷看着杨景行的样子，心点点头，猛想起：“那个……五一你有空没？王宇晨她们，可能最后一次在学校演出了。”朋友们都陆续毕业啊，杨景行又没发展师弟师妹。
杨景行点头：“我知道，我尽量……三零六也要回校。”
齐清诺的效率不高啊，一个多月了，作业还没点动静，不过她也确实忙，毕业论文音乐节的，而且还有交流课。
作曲系也搞出零新意思，优秀毕业生要以论文为基础进行至少一次同学交流，就像杨景行搞的那样，据很有效果。齐清诺这届除了她还有三个男生，彭一伟当然在其郑这次浦海之春，彭一伟的提琴协奏曲会入围，还是知名演奏家，也算是浦音作曲系毕业生的新高度，齐清诺和杨景行不作参考。
四月十五号早上，杨景行和李英在录音棚碰面，杨景行交工，轮到李英检查谱曲了。不过李英没杨景行那么讨嫌，不对别饶成果指手画脚，她很认真地读谱，手上轻微动作找节拍。
看了好一会可能有两三遍，李英的结论是：“很不一样。”
杨景行：“再听听伴奏，看是不是这个意思。”
合成器做的伴奏，提琴前奏一开始还显得有点点柔情伤感的意思像那么回事，可是慢慢画风就变了，电吉他一登场，钢琴也不客气……明显不对了，文不对题啊，纯看这编曲虽然挺不错，但是怎么一股子流行摇滚味，根本不像是做给残障贫困儿童的东西。
李英也没质疑，对着谱子好好听，她也是专业的，不用杨景行提示解释什么，伴奏挺长的，有五分多钟。
可能是为了表现自己的专业，听完一遍伴奏，李英就等不及：“试试吧……”
The content is not finished, continue reading on the next page
其实杨景行的触角还没那么长，亚洲爱乐那边的关系是多路途径一起下手的，而且是从去年纽爱新作音乐会之后就开始运作联系了。首先是八十周年的时候认识的着名提琴演奏家在亚洲爱乐地位牢固，而且这位演奏家和连立新关系挺不错，然后是乐团里还有位台湾的大提琴演奏家和唐青是好朋友，再还有校长的关系……
可亚洲爱乐的组织者兼首席指挥兼音乐总监是个在维@也纳任职的日本籍着名指挥，他挺不好话，那么多关系推荐之后，还要听过喻昕婷的录音，听了后也没个回话，最后是喻昕婷和nhk交响乐团的合作才让他点头。
孔晨荷之所以怀疑杨景行可能是因为亚洲爱乐邀请喻昕婷并不是出于对《升c调协奏曲》的兴趣，而喻昕婷没怀疑杨景行可能也是因为这个。
杨景行现在可能也知道纸包不住火是真理，所以最后并没让孔晨荷带着谜团离开，告诉了她所谓的事实：“其实亚洲爱乐是很早以前的事，是系里和教授的意思，而且有很多人帮忙，也不是看我的面子，我其实没做什么……其实昕婷是靠自己，这次和nhk的合作很成功，那边才决定。你叫昕婷别多想别介意，什么家都是朋友老师帮忙走过来的，关键是她担得起，安馨得对……其实不用解释，本来也没我什么事。”
孔晨荷看着杨景行的样子，心点点头，猛想起：“那个……五一你有空没？王宇晨她们，可能最后一次在学校演出了。”朋友们都陆续毕业啊，杨景行又没发展师弟师妹。
杨景行点头：“我知道，我尽量……三零六也要回校。”
齐清诺的效率不高啊，一个多月了，作业还没点动静，不过她也确实忙，毕业论文音乐节的，而且还有交流课。
作曲系也搞出零新意思，优秀毕业生要以论文为基础进行至少一次同学交流，就像杨景行搞的那样，据很有效果。齐清诺这届除了她还有三个男生，彭一伟当然在其郑这次浦海之春，彭一伟的提琴协奏曲会入围，还是知名演奏家，也算是浦音作曲系毕业生的新高度，齐清诺和杨景行不作参考。
四月十五号早上，杨景行和李英在录音棚碰面，杨景行交工，轮到李英检查谱曲了。不过李英没杨景行那么讨嫌，不对别饶成果指手画脚，她很认真地读谱，手上轻微动作找节拍。
看了好一会可能有两三遍，李英的结论是：“很不一样。”
杨景行：“再听听伴奏，看是不是这个意思。”
合成器做的伴奏，提琴前奏一开始还显得有点点柔情伤感的意思像那么回事，可是慢慢画风就变了，电吉他一登场，钢琴也不客气……明显不对了，文不对题啊，纯看这编曲虽然挺不错，但是怎么一股子流行摇滚味，根本不像是做给残障贫困儿童的东西。
李英也没质疑，对着谱子好好听，她也是专业的，不用杨景行提示解释什么，伴奏挺长的，有五分多钟。
可能是为了表现自己的专业，听完一遍伴奏，李英就等不及：“试试吧……”
The content is not finished, continue reading on the next page