153背地点火 (3 / 3)

        许多同学都严肃的纷纷点头，认为白雪分析的很有道理。

        就连那一小撮站在吴飞跃一边的同学也基本上全都动摇了。

        教学能力的确一时半会儿看不出来，等看出来得要

        一段时间，那时他们的数学早已经和别人比起来落了下来。

        在这个重点学校，谁不是卯足劲往前冲，落下的成绩再想赶上前头的人是很难的。

        于是班上的舆论马上由“给不给吴老师信心”转换为“那我们该怎么办。”

        白雪坐直了身子，环顾了一圈不知不觉围过来的同学们：“其实这事很容易解决，我们直接向学校反映，吴老师不够资格带我们班，我们这不是无理取闹，他的资历摆在那里，学校不能不处理的。”

        许多同学道：“那我们现在就去找校长去！”

        这时第二堂课的铃声响了，临时班长站起来冲着大家做了个稍安勿躁的手势：“大家都别急，这事咱们肯定要向校长反映的。

        但现在先上课，等第二节课下课之后咱们再一起找校长反映，别耽误自个儿的课程。”

        同学们想想也有道理，于是全都安静了下来。

        穿着一身职业套裙的英语老师非常洋气的走了进来，简简单单的用英语自我介绍了几句，便让同学们依次上讲台用英语介绍自己。

        白雪算是大开眼界，她前世读高中时在镇中学的英语是相当棒的，常年第一名，可跟这些城里的高分学生比起来简直是小巫见大巫。

        人家城里学生英语口语那叫一个顺溜，就好像说自己的母语似的，一上讲台就滔滔不绝，关键是发音也纯正。

        三十多岁成熟迷人的英语老师听得频频点头，还不时的抬手顺一下自己的大波浪。

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