N0．3自我思考，自我觉悟

  N0．3自我思考，自我觉悟犹太教中根据知识取得的数量，说某人具有拉比的资格，但绝对不是说拉比伟大。

  《塔木德》中写道：“靠手艺吃饭的人，比畏惧苍天的宗教家更伟大。”

  在犹太教的观念中，某人是否值得尊敬，取决于他能否自食其力。学者及宗教家要是单纯靠别人的援助和施舍过活，那就不值得尊敬。有了钱和空闲时间，任何人只要投入全部精力学习，都能够成为学者。

  到学校学习是为了扩展视野、丰富感情、培养自己考虑事物的能力。圣经派称“父亲必须教会子女了解事实的能力”(《以赛亚书》三十八章十九节)。学校的功能不是单纯的传授知识，而是要使学生掌握自己了解事实、独立考虑事物的能力。

  为了拥有才能，必须具备个性。那么，怎样才能增强能力呢?

  德国的拉格尔·巴伦哈根出生于富裕的犹太资本家家庭，她为了从事妇女运动过

  着颠沛流离的生活，她说：

  “为了拥有才能，必须要有个性。只有能力和天生的资质，是不会产生才能的。”谈到个性，从事磨镜片行业的犹太人哲学家巴鲁市·斯皮诺扎说道：“总是认为自己能力有限的人，将一事无成。”

  在美国最高法院任过法官的犹太人路易斯·布朗达依斯说“不要过分地夸耀名人的能力，也不要过分贬低普通人的能力。姑且赋予他们机会和责任，让他们做做看，这样才能充分发挥各人的能力。”

  要想使他们的能力增加，只有让他们本人去做。想只通过教导就使其能力增强，这是不可能也是不现实的。最好是在他们尝试着做了以后再进行评价，使其拥有自信心。