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第九章 再一次升级 (2 / 3)

        心里在想着,爸,您儿子脑子里的系统又升级了,现在不但可以看到自己球队的强弱点,而且还能看到比赛对手的强弱点了!

        “知道,在外面要照顾好自己。”父亲着又把电话交给了母亲。

        母亲接过电话又是一阵叮嘱,然后才依依不舍地挂羚话。

        就在组赛出线之后,刘飞宇观看P队比赛录像的时候,刘飞宇脑海中忽然出现了一串数值,屏幕上比赛双方各个位置的强弱点。

        这一发现,让刘飞宇非常的兴奋。

        为了避免不是比赛结束后,才能看到这些。刘飞宇又去了P队的训练场,观看了P队的一次公开训练课,在训练课上,刘飞宇也看到了P队训练时,摆出的阵型的强弱点。

        这让刘飞宇兴奋地一晚上没怎么睡。

        可以看到对方阵型的强弱点,刘飞宇就可以根据这个来安排自己的阵容了。

        强弱点主要就是前中后,阵型和球员的变化都会引起强弱点的变化。虽然刘飞宇不知道这个强弱点的数值具体是怎么来的,但是这似乎不完全是跟球员的数值有关系。

        比如在组赛最后一场对阵D队的比赛中,刘飞宇在前场安排了两名前锋,前场的强弱点才只有四点,但是只留了张一宁一个前锋之后,前场的强弱点还是四点,但是增加了一个中场之后,中场的强弱点直接加了一点。

        所以,刘飞宇觉得强弱点肯定还和其他的有关系。

        这个疑问在和P队比赛前,刘飞宇终于知道了。强弱点和对手有很大的关系。而且两队之间前中后三个点的强弱点综合是十,就是如果国青队的前场评分是四的话,那么P队的后场评分就是六。

        所以在刘飞宇知道了P队的首发阵容后,迅速地在心中计算出来国青队的首发球员在强弱点上的最高值。

        经过一系列的比对之后,国青队在这一场派出了四四二的阵型。由于组赛的红黄牌不带入淘汰赛,所以国青队的阵型还算是齐整。

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