第 398 章 郭老问责 (3 / 6)

        此时谁不是这样想的：哦，原来中医还可以这样理解。

        哦，原来“汤药论”还有这样的小故事。

        哦，原来课本上的知识，和江老师课本之外的知识都是遥相呼应的。

        哦，原来江峰彻底调动了学生们的积极性，直到收尾，学生们才回过神。

        “好了，今天的课程就到这里，同学们，咱们下周见。”

        学生们是一脸的不舍，这可咋办咧？

        他们还没听够呢。

        江峰面带微笑：“我的教学方式与其他老师都不同，同学们也能听出来。

        其实这是一种尝试，因为中医知识马虎不得。

        每一种草药，每一种熬药手法，火候，配方等等，这都关系到病人的生命。

        所以基础知识大家也不能放下，下周上课，我会抽查你们对基础知识的理解与运用，但我相信，这对你们来说并不是难事。

        就像我今天所讲的“诊治论”，与咱们课本上的“急诊药方”也是遥相呼应。

        课本之外与课本之内本是同宗同源，能发现其中的妙趣，也是颇有意思的一件事。

        况且，你们都是未来的医生，未来，会有很多病人按照你们的药方抓药，治病。

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