第36章 全新岗位 (3 / 3)
在分析现状和存在问题后,陈峰提出了公办和民办幼儿园协调发展;坚持确保公益、促进均衡、提升内涵、激发活力的原则;采取合理调整学前教育的设点布局和办园规模;以公共财政支撑、多渠道投入相结合,普遍改善办园条件等发展思路。
设想的三大发展目标。
一是推进政府主导的学前教育。二是加强幼儿园特色与品牌建设。三是提高保教人员素质和待遇。
提出的六大措施。
一、加快幼儿园标准化建设。二、逐步实现优质资源扩大化。三、积极扶持民办儿园发展。四、促进保教队伍专业化、年轻化。五、不断强化责任落实。
六、广泛开展对学前教育的宣传。
国有民办性质幼儿园,是陈峰的创新提法。学和初中是属于义务教育阶段,公立的中学校里,教师都是正式的事业编制。
而幼儿园内,绝大部分是没有编制的聘用人员。如果所有的区配套幼儿园都举办为公立幼儿园,没有这么正式编制的教师,也没有这么多的开办经费。
国有民办,是指由区级教育行政部门举办,园长和骨干教师进行公派,负责幼儿园日常管理和业务指导。开办经费也由区级教育局或街道出具。以后运营费用,按民办性质进行收费。
这样既保证幼儿园在区级教育行政部门真正掌控下,不会象私立幼儿园那样唯利是图、克扣伙食费等,又能减轻举办者的经费压力。
这种幼儿园的性质介于公立与民办之间,有些不伦不类,但在当时也是属于权宜之计,总比办成纯粹的民办幼儿园来讲,更能提升学前教育的保教质量,受到盛区二级教育行政部门的欢迎、支持。
八 二 网 ,。
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设想的三大发展目标。
一是推进政府主导的学前教育。二是加强幼儿园特色与品牌建设。三是提高保教人员素质和待遇。
提出的六大措施。
一、加快幼儿园标准化建设。二、逐步实现优质资源扩大化。三、积极扶持民办儿园发展。四、促进保教队伍专业化、年轻化。五、不断强化责任落实。
六、广泛开展对学前教育的宣传。
国有民办性质幼儿园,是陈峰的创新提法。学和初中是属于义务教育阶段,公立的中学校里,教师都是正式的事业编制。
而幼儿园内,绝大部分是没有编制的聘用人员。如果所有的区配套幼儿园都举办为公立幼儿园,没有这么正式编制的教师,也没有这么多的开办经费。
国有民办,是指由区级教育行政部门举办,园长和骨干教师进行公派,负责幼儿园日常管理和业务指导。开办经费也由区级教育局或街道出具。以后运营费用,按民办性质进行收费。
这样既保证幼儿园在区级教育行政部门真正掌控下,不会象私立幼儿园那样唯利是图、克扣伙食费等,又能减轻举办者的经费压力。
这种幼儿园的性质介于公立与民办之间,有些不伦不类,但在当时也是属于权宜之计,总比办成纯粹的民办幼儿园来讲,更能提升学前教育的保教质量,受到盛区二级教育行政部门的欢迎、支持。
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