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第一百二十二章 录取,新生第一课 (4 / 7)

        点拨过去,就要想想这话里本来的意思是什么。

        相泽翻来覆去咀嚼了两遍,若有所得。

        “想到了?”

        相泽眉头紧锁,不言不语。

        根津也不急,慢悠悠等着。

        “斯德哥尔摩症候群?”

        “有点意思,”根津笑了笑不置可否,“你只说对一半,这位荒玉老师呀,确实想借着将来少年们冲突升级,潜移默化影响孩子们抵制我们对他们的疏导。”

        “恶念的口子一旦开了。。就像是发了芽的豆子。我们今天越是阻止,以后这些孩子对抗的越是激烈。你瞧——”

        根津一指屏幕上被严琭打晕的那个考生,还有周围忿忿不平的淘汰者。

        “他这是在育种啊。”根津感叹道,“只要等合适的时机,这些孩子就会被言论歪曲了观念。虽说未必是用于歧路上去,但我们这位荒玉老师,所谋不小啊。”

        “那些应该是淘汰者吧?”

        “相泽君,就算雄英是鼎鼎有名的名校,一届英雄科又有多少人呢?这些人中成功在英雄业内立足的又有多少人呢?”

        根津一连串反问,让相泽感触良多。

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