第0165章，到场 (1 / 2)
彦嘉明说了那么多，没有回答郝利的问题，只是说给郭指导员听的，彦嘉明所说的他们中除了同事以外也包括了郭指导员。上次一起调查中笔录中存在问题，彦嘉明发现后提出了重新做笔录的要求，但郭指导员说，我们条件有限，这几分笔录足够说明问题了，出事我担。结果上级，关键证据未取齐，证据不足为由退回了材料，郭指导员却打电话，解释了自己观点和责任。但上级只是说，有些观点该变一变了，现在要求提高了，别难为我们了，就这样吧，你们补齐材料就没有事了，结果补齐了材枓公安所被考核了。
\"好了兄弟，我知道你发啰嗦的事。那个事不是过去了嘛，只是考核了我们的公安所。没有考核你个人。你说的他们我也知道是谁，其中也包括了我，你别指望我们这些老半壳能学到多少东西，能规范到什么要求上来。拿我自己来说吧，一看到书没有读前半部分后半部分的事都明白了，一合上书让我口述其内容，我只能给你说大概，如果拿那本书让我做什么填空题，判断题。我拍着胸脯说，我及格不了。这也许是年龄。你把郝利好好带一带，他年轻，学的快。\"郭指导员说。
\"我可没有说你，当时你也是为我们好，为了一份笔录要跑一天的路，从当时的证据来说真的没有必要了，但是人家看着另一个笔录上的内容不放，现在上级的事越来越多了。\"彦嘉明说完咳嗽了两声后摸了摸自己口袋又把烟拿出来给了郝利。
\"上要求多是好事，这说明我们的工作越来越规范了。有工作规范，有工作标准那事就好办了，就害怕没有规范，没有标准，谁嘴大谁说了算，那可是规害怕的事。\"郭指导员说。
领导始终站在最高的地方看问题，并且看的问题始终和上级的方向保持一致。
\"哎！\"彦嘉明叹了一口气，没有说话。
\"你刚才问什么了？\"彦嘉明稍调整了一下坐式说。
\"从哪儿寻找证人呢？\"郝利问。
\"哦！首先是拍照固定中寻找。我们对尸体，衣物拍完照要翻一翻衣物口袋，看看有没有身份证等重要证件，有没有联系电话等重点联系人，有就是我们的寻找对象。\"彦嘉明说。
\"哦！\"郝利说。
\"你想一想，对当情最了解，我们不费劲找到的笫一个人是谁吗？\"彦嘉明问郝利。
\"当然是被火车撞的人了。\"郝利很自信的回答。
\"活人是会说话，会做证的，死人就和路边的一块石头一样，不会说完话的。被火车撞了之后人的活下来的概率很底的。就免强算是你说了吧！我们第一个找的人应该是我们的机车司机，也就是当时的火车司机，这个你很好找，就跟附近的车站打个电话，向车站值班员了解一下当时的车次，车站值班员自然会告诉你。当时的司车司机的相关情况的，若是司机在我们辖区内停留的，我们找司机取证，不在我们辖区内的，上级部门协调敢证了，我们只有等候了。\"彦嘉明说。
彦嘉明说完向汽车窗外看了看后继续行驶了。
\"接下来的工作就是跑腿的调查工作了。调查不是没有目的，没有范围的瞎跑，我们的工作目的就是尽快把事情弄清楚，要么立案侦查要么一般事故来移交其他部门处理。立不立案这个时候不是领导或哪个人说的算，而是我们的调查的证据来说话，所以调查是非常重要的。调查首先把相关的人员放在自己拟定的范围内。不要见人就问，见人就说我们调查的事，而是把现场相关的人放在自己调查的范国，比如，机车机司，在现场的逗留的人，车站值班员等人员的姓名，联系方式等先记录下来。然后排除其中的一些无效人员，确定能提供有效信息的人员，最后再制造笔录把证据固定下来。笔录这块我我还是给你多说两句，不是说笔录制造的越多就越好，也不是笔录的内容越多越好，笔录总的要求是说明你要的内容，用准确的语言表述，不能用有歧义。我看过你做过的笔录基本上能说的过去，但要记住是什么民族用什么文字做笔录，未满十八周岁的人做笔录必须是其监护人到你做笔录的现场，在他的监护人的监护下做笔录。这是法律规定的，我们不能随意变动，如果这些问题上漏项了那就是办案程序问题，程度有误不仅没有法律效力，而且要追究办案人员责任的。你明白了吗？\"彦嘉明问。
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\"好了兄弟，我知道你发啰嗦的事。那个事不是过去了嘛，只是考核了我们的公安所。没有考核你个人。你说的他们我也知道是谁，其中也包括了我，你别指望我们这些老半壳能学到多少东西，能规范到什么要求上来。拿我自己来说吧，一看到书没有读前半部分后半部分的事都明白了，一合上书让我口述其内容，我只能给你说大概，如果拿那本书让我做什么填空题，判断题。我拍着胸脯说，我及格不了。这也许是年龄。你把郝利好好带一带，他年轻，学的快。\"郭指导员说。
\"我可没有说你，当时你也是为我们好，为了一份笔录要跑一天的路，从当时的证据来说真的没有必要了，但是人家看着另一个笔录上的内容不放，现在上级的事越来越多了。\"彦嘉明说完咳嗽了两声后摸了摸自己口袋又把烟拿出来给了郝利。
\"上要求多是好事，这说明我们的工作越来越规范了。有工作规范，有工作标准那事就好办了，就害怕没有规范，没有标准，谁嘴大谁说了算，那可是规害怕的事。\"郭指导员说。
领导始终站在最高的地方看问题，并且看的问题始终和上级的方向保持一致。
\"哎！\"彦嘉明叹了一口气，没有说话。
\"你刚才问什么了？\"彦嘉明稍调整了一下坐式说。
\"从哪儿寻找证人呢？\"郝利问。
\"哦！首先是拍照固定中寻找。我们对尸体，衣物拍完照要翻一翻衣物口袋，看看有没有身份证等重要证件，有没有联系电话等重点联系人，有就是我们的寻找对象。\"彦嘉明说。
\"哦！\"郝利说。
\"你想一想，对当情最了解，我们不费劲找到的笫一个人是谁吗？\"彦嘉明问郝利。
\"当然是被火车撞的人了。\"郝利很自信的回答。
\"活人是会说话，会做证的，死人就和路边的一块石头一样，不会说完话的。被火车撞了之后人的活下来的概率很底的。就免强算是你说了吧！我们第一个找的人应该是我们的机车司机，也就是当时的火车司机，这个你很好找，就跟附近的车站打个电话，向车站值班员了解一下当时的车次，车站值班员自然会告诉你。当时的司车司机的相关情况的，若是司机在我们辖区内停留的，我们找司机取证，不在我们辖区内的，上级部门协调敢证了，我们只有等候了。\"彦嘉明说。
彦嘉明说完向汽车窗外看了看后继续行驶了。
\"接下来的工作就是跑腿的调查工作了。调查不是没有目的，没有范围的瞎跑，我们的工作目的就是尽快把事情弄清楚，要么立案侦查要么一般事故来移交其他部门处理。立不立案这个时候不是领导或哪个人说的算，而是我们的调查的证据来说话，所以调查是非常重要的。调查首先把相关的人员放在自己拟定的范围内。不要见人就问，见人就说我们调查的事，而是把现场相关的人放在自己调查的范国，比如，机车机司，在现场的逗留的人，车站值班员等人员的姓名，联系方式等先记录下来。然后排除其中的一些无效人员，确定能提供有效信息的人员，最后再制造笔录把证据固定下来。笔录这块我我还是给你多说两句，不是说笔录制造的越多就越好，也不是笔录的内容越多越好，笔录总的要求是说明你要的内容，用准确的语言表述，不能用有歧义。我看过你做过的笔录基本上能说的过去，但要记住是什么民族用什么文字做笔录，未满十八周岁的人做笔录必须是其监护人到你做笔录的现场，在他的监护人的监护下做笔录。这是法律规定的，我们不能随意变动，如果这些问题上漏项了那就是办案程序问题，程度有误不仅没有法律效力，而且要追究办案人员责任的。你明白了吗？\"彦嘉明问。
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