第二百二十二节、空前一课 (2 / 8)
受众的能力里,有积极的汲取,有消极的填鸭。
授众的能力里,有适当的教学办法,也有高傲的独行。
然而作为受众之中的我,是没有资格要求授众的。
作为授众之中一员,我可以加速受众的理解与学习,就像带兵,我可以用很多办法,去提高大家的战斗力。
但是现在我是在学习,向别人学习。
这里,我不知道别人会怎么教,但是我一定要学会。
不管别人怎么教学,不管他使用什么方法,讲授什么内容,我都必须学会!
不能学不会!
这个时候,客观来说,主要的事情不是他怎么讲,而是我怎么学,不管怎么学,我只能学会,没有其他选择!
夹在一群人当中,带着板凳,肃静的坐在方阵中。
没有要求怎么坐,但是似乎每个人都这么坐。
这是我们一直以来的作风。
此刻我们的世界里有的真的不多。
或者说我们的眼里看到的不多。
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授众的能力里,有适当的教学办法,也有高傲的独行。
然而作为受众之中的我,是没有资格要求授众的。
作为授众之中一员,我可以加速受众的理解与学习,就像带兵,我可以用很多办法,去提高大家的战斗力。
但是现在我是在学习,向别人学习。
这里,我不知道别人会怎么教,但是我一定要学会。
不管别人怎么教学,不管他使用什么方法,讲授什么内容,我都必须学会!
不能学不会!
这个时候,客观来说,主要的事情不是他怎么讲,而是我怎么学,不管怎么学,我只能学会,没有其他选择!
夹在一群人当中,带着板凳,肃静的坐在方阵中。
没有要求怎么坐,但是似乎每个人都这么坐。
这是我们一直以来的作风。
此刻我们的世界里有的真的不多。
或者说我们的眼里看到的不多。
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