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20.老师们的战场 (3 / 6)

        所以,他们必须全力以赴。

        正因为心中有这口气,这段时间以来,几位任课老师都无比敬业。

        平常可来可不来的早晚读课,英语老师杨丹和班主任卢宝平都要在教室里循环打转,不把半个小时转完不算完。

        正常上课就更不用说了,拖堂是基本操作,早到更是开发了创新思维。

        晚自习,积极鼓励学生上去问题,一旦有空档,必然收获一波嘲讽:

        “怎么?都会了是吗?这次月考能考满分是吗?”

        “别的班的同学,下了课还去老师办公室问题,你们班可倒好,我坐在这儿你们都没人上来,你们可真行!”

        “我是老虎吗,我会吃了你们吗?你们要这么有信心,那行,我等着看你们这次的表现!”

        ……

        这么夹枪带棒地一顿数落,同学们哪儿还敢安安稳稳地在下面坐着,尤其是排名靠前的几个人,十分自觉地排着队上去问,把一晚上的自习课占得满满的。

        累!

        学生累,老师更累!

        然而,老师们还嫌不够,心里仍是忐忑。

        他们明白,学生整体素质不如别的对比班,这是不可否认的事实,既然差异一直存在,想靠突击弥补是不可能。

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