2.3 声的利用

  声与信息改为：声音传递信息

  讲解时注意联系课堂、生活：打铃、授课、班主任说安静

  关键字：发现、判断、诊断、探测、检测

  强调：只是告诉你并没有改变

  声与能量改为：声音能够传递能量

  关键字：清洗、敲击、除去、击打

  强调：改变了物质结构