第10章 摸底测试 (1 / 10)
第10章摸底测试
开班仪式结束，数学老师走上讲台。
是个四十多岁的女老师，姓孙，戴着一副厚厚的眼镜。她没废话，直接开始讲集合。
“集合的概念，是高中数学的基础。什么是集合？就是把具有某种共同性质的事物放在一起……”
陆怀民翻开笔记本——是用废账本钉的，纸张粗糙，但足够写字。
他认真地记着。虽然这些内容他早已烂熟于心，但他还是记，一字不落。因为他知道，这些笔记回去后要给仓库里的人看，要给晓梅看。
孙老师讲得很快，但很清晰。从集合到函数，从一次函数到二次函数，三个半小时的课，内容塞得满满当当。
偶尔有人举手，她总是耐心停下，细细讲解。
但更多时候，台下只有笔尖划过纸面的沙沙声，像春蚕食叶。
十二点半，孙老师合上讲义：“下午一点半，是语文课。大家抓紧时间吃饭，歇一歇。”
桌椅挪动的声音窸窸窣窣响起，却没有人急着离开。
好几个学员围到讲台边，攥着笔记本，争着问方才没听明白的地方。
孙老师就站在那儿，一句一句地答，额角渐渐沁出细密的汗珠，她也顾不上擦。
陆怀民和李文斌走出教室，在走廊的窗边找了个位置，拿出各自带的干粮。
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开班仪式结束，数学老师走上讲台。
是个四十多岁的女老师，姓孙，戴着一副厚厚的眼镜。她没废话，直接开始讲集合。
“集合的概念，是高中数学的基础。什么是集合？就是把具有某种共同性质的事物放在一起……”
陆怀民翻开笔记本——是用废账本钉的，纸张粗糙，但足够写字。
他认真地记着。虽然这些内容他早已烂熟于心，但他还是记，一字不落。因为他知道，这些笔记回去后要给仓库里的人看，要给晓梅看。
孙老师讲得很快，但很清晰。从集合到函数，从一次函数到二次函数，三个半小时的课，内容塞得满满当当。
偶尔有人举手，她总是耐心停下，细细讲解。
但更多时候，台下只有笔尖划过纸面的沙沙声，像春蚕食叶。
十二点半，孙老师合上讲义：“下午一点半，是语文课。大家抓紧时间吃饭，歇一歇。”
桌椅挪动的声音窸窸窣窣响起，却没有人急着离开。
好几个学员围到讲台边，攥着笔记本，争着问方才没听明白的地方。
孙老师就站在那儿，一句一句地答，额角渐渐沁出细密的汗珠，她也顾不上擦。
陆怀民和李文斌走出教室，在走廊的窗边找了个位置，拿出各自带的干粮。
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