第十九章 手把手教学 (1 / 5)

        “右二。”

        “白虹。”

        “左三。”

        “百鸟，接后跳，落地苍松。”

        “右四直行……停！八方！”

        燕裕站在场外，不断传音出声指点，命令不停。

        唐小怜则如同提线木偶般，照着他的指挥一丝不苟地出剑、走位……虽然身处剑阵之中，屡次落入险境，但每每又化险为夷，其中奥妙让她完全看不明白。

        当然，比起“为什么能化险为夷”，她其实对燕裕的这种指挥方式更为陌生，属于前所未有的新奇体验。

        战队之中，副队长负责战术指挥工作，而各位副队的指挥风格则是各有不同。比如李明湖和叶筠，除非遇到特殊情况，否则通常是直接下战术命令，比如让你“去缠住前面的敌人”，至于具体怎么实现你自己看着办，这也是大部分副队长的指挥习惯。

        在此基础上，章怀德的指挥相对会更加细致一点，在让你“去缠住前面的敌人”的同时，会提醒你“多使用蛊术，确保遮蔽视野”“不要让他有机会攻击本队”等等，会给出更加明确的战术命令和解释。

        在这个方向做到极致的，则是陈灵韵的指挥方式，命令极其琐碎详细，据说有时甚至会精确到“前进多少米”，曾经在修士群里一度引起热议，争论战队指挥是否有必要做到这种程度的微操。

        此时燕裕的指挥方式，毫无疑问便和陈灵韵差不多……不对，比陈副队还要夸张。

        如果是陈灵韵的指挥是在下棋，那么燕裕的指挥就是在提线木偶，是玩傀儡戏，是哪怕“哪怕你是个没有脑子的傻蛋，只要能听懂并执行我的命令就行”的手把手教学。

        可恶！我有那么笨嘛？

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