第一百八十二章 智能教育首秀 (2 / 3)
七点，学生们陆续进校，刘凡站在校门口迎接每一个孩子的到来。有了昨天的接触大家面对刘凡已经没有那么拘谨，有些孩子看到刘凡甚至围在他身边舍不得离开。
上午点，工作人员做着设备的最后一遍调试。
上午九点，所有学生在操场集合，徐静带着工作人员给大家发最新的木龙头显：天眼。
天眼跟正常的墨镜几乎没有差别，戴在眼睛上非常舒服。大大的减少了传统头显带给大家的负重感。
等大家都戴好天眼之后，刘凡坐在最前面也把天眼戴上，准备跟大家一起感受。
戴上天眼后，呈现在眼前的是一个画面极度真实的大教室。等刘凡戴好天眼后，教学正式开始，刘凡的耳边传来脚步声，几秒后一名年轻但不稚气的女子走上了讲台，女子美艳却不惊艳，是那种很干净很舒服的形象。
女子站在讲台前温暖的一笑，“大家好，我是你们的语文老师，我叫刘彤。今天我们要学的是一首古诗：凉州词。”
学校的老师也都在感受这个全新的智能虚拟教育，当大家听到凉州词的时候稍有一些意外，因为这是六年级的课程，但是现在是一年级到六年级的孩子在一起学习，选择六年级的课程恐怕对低年级的孩子来说理解起来会很困难。
不过此刻也不会有人直接提出质疑，大家继续感受。
“刘彤说完凉州词，在她身后的黑板上逐渐就出现了这首古诗的全文，刘彤为大家朗了一遍：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”
之后，画面一转，出现了一个热闹的军营，刘彤并没有采取传统教学知解悟的流程，而是直接开始带着孩子们去感受故事的意境。
军营中，将士们手举夜光杯倒满葡萄酒杯影交盏，歌女弹奏着琵琶助兴，席间，军士们在一起高谈这一次的战事，无所畏惧的气概展露无遗。
古诗以一个动画的形式呈现在了孩子们的面前，大家以第一视角穿梭与情境之中，耳边还有刘彤一点点的为大家解释。
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上午点，工作人员做着设备的最后一遍调试。
上午九点，所有学生在操场集合，徐静带着工作人员给大家发最新的木龙头显：天眼。
天眼跟正常的墨镜几乎没有差别，戴在眼睛上非常舒服。大大的减少了传统头显带给大家的负重感。
等大家都戴好天眼之后，刘凡坐在最前面也把天眼戴上，准备跟大家一起感受。
戴上天眼后，呈现在眼前的是一个画面极度真实的大教室。等刘凡戴好天眼后，教学正式开始，刘凡的耳边传来脚步声，几秒后一名年轻但不稚气的女子走上了讲台，女子美艳却不惊艳，是那种很干净很舒服的形象。
女子站在讲台前温暖的一笑，“大家好，我是你们的语文老师，我叫刘彤。今天我们要学的是一首古诗：凉州词。”
学校的老师也都在感受这个全新的智能虚拟教育，当大家听到凉州词的时候稍有一些意外，因为这是六年级的课程，但是现在是一年级到六年级的孩子在一起学习，选择六年级的课程恐怕对低年级的孩子来说理解起来会很困难。
不过此刻也不会有人直接提出质疑，大家继续感受。
“刘彤说完凉州词，在她身后的黑板上逐渐就出现了这首古诗的全文，刘彤为大家朗了一遍：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”
之后，画面一转，出现了一个热闹的军营，刘彤并没有采取传统教学知解悟的流程，而是直接开始带着孩子们去感受故事的意境。
军营中，将士们手举夜光杯倒满葡萄酒杯影交盏，歌女弹奏着琵琶助兴，席间，军士们在一起高谈这一次的战事，无所畏惧的气概展露无遗。
古诗以一个动画的形式呈现在了孩子们的面前，大家以第一视角穿梭与情境之中，耳边还有刘彤一点点的为大家解释。
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