第890章 小果冻对联 (4 / 9)
易玹道：“你是不是扑错人了？”
小果冻转身朝他张开双臂，易玹伸手接过。小果冻hu-i'lu了易玹一个亲亲：“爹爹告诉我吧。”
面对又软又萌的儿子，易玹自是毫无抵抗力：“因为这些大商人给我们送礼是想送人情，可平白无故的，我们为什么要欠他们人情呢？你记住了，千金易得，人情难买。”
“噢，我明白了，这些年货虽然值不少钱，可跟人情比起来却还是差太多了。”小果冻恍然道，“爹爹是意思是能用钱结清的就不要欠人情对不对？”
“没错。”易玹赞许道，“但若是至交好友，就要反过来了。”
小果冻结合实际理解道：“就像狗哥给我吃的，我给钱他就会不高兴。”
“真聪明。”易玹夸奖道。
小果冻得了宝似的笑了一会，又问道：“那小贩给爹爹送礼爹爹为什么又收了呢？”
“因为礼轻情意重，小贩给我们送礼不是为了送人情，纯粹是一份心意。但爹爹却愿意接下这份人情。”易玹耐心解释道，“大商人为利，就算爹爹拒绝了，他们顶多惋惜没送成，却不会伤心。可小贩的一片赤诚之心，爹爹若是拒绝了，他们就会伤心了。”
所以并不绝对是礼越重心意就越重。
小果冻明白了：“就像我给狗哥他们送点心，他们拒绝了小果冻也会伤心。”
“你学会从生活的经验中领悟一些人情世故，很好。”易玹欣慰道。
这样的教育既接地气，又能启发小果冻自己的思考，会让他印象深刻受益终身。而不是像很多自以为是的家长那样，平时不以身作则，等到出了问题了又来指责孩子为什么没有成为他理想中的人，然后强硬地指定道：你应该成为怎样怎样的人。
可此时孩子的性格已经定型了，这些假大空不切实际的大道理又有什么用呢？一句“人都是会变的，你只是还没经历，以后你就懂了”只能是家长的自我欺骗和感动罢了。
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小果冻转身朝他张开双臂，易玹伸手接过。小果冻hu-i'lu了易玹一个亲亲：“爹爹告诉我吧。”
面对又软又萌的儿子，易玹自是毫无抵抗力：“因为这些大商人给我们送礼是想送人情，可平白无故的，我们为什么要欠他们人情呢？你记住了，千金易得，人情难买。”
“噢，我明白了，这些年货虽然值不少钱，可跟人情比起来却还是差太多了。”小果冻恍然道，“爹爹是意思是能用钱结清的就不要欠人情对不对？”
“没错。”易玹赞许道，“但若是至交好友，就要反过来了。”
小果冻结合实际理解道：“就像狗哥给我吃的，我给钱他就会不高兴。”
“真聪明。”易玹夸奖道。
小果冻得了宝似的笑了一会，又问道：“那小贩给爹爹送礼爹爹为什么又收了呢？”
“因为礼轻情意重，小贩给我们送礼不是为了送人情，纯粹是一份心意。但爹爹却愿意接下这份人情。”易玹耐心解释道，“大商人为利，就算爹爹拒绝了，他们顶多惋惜没送成，却不会伤心。可小贩的一片赤诚之心，爹爹若是拒绝了，他们就会伤心了。”
所以并不绝对是礼越重心意就越重。
小果冻明白了：“就像我给狗哥他们送点心，他们拒绝了小果冻也会伤心。”
“你学会从生活的经验中领悟一些人情世故，很好。”易玹欣慰道。
这样的教育既接地气，又能启发小果冻自己的思考，会让他印象深刻受益终身。而不是像很多自以为是的家长那样，平时不以身作则，等到出了问题了又来指责孩子为什么没有成为他理想中的人，然后强硬地指定道：你应该成为怎样怎样的人。
可此时孩子的性格已经定型了，这些假大空不切实际的大道理又有什么用呢？一句“人都是会变的，你只是还没经历，以后你就懂了”只能是家长的自我欺骗和感动罢了。
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