学会回答:用思维的力量提升沟通

学会回答:用思维的力量提升沟通

作者:姜维分类:职场进修状态:连载中字数:39133 万更新时间:2020/4/9 14:17:41最新章节:明知道你不知道还问你,不少见
简介: 学会回答:用思维的力量提升沟通,首先,本书写给处于职业初期、中期的各类业务、技术、专业、管理工作者,作为工作手册。这里有系统的方法,有生动的案例,有导师的指点,还有代入情境的“牛刀小试”,帮助你构筑自己的成功捷径。其次,本书为处于职场中层上下位置的奋斗者、成功者提供了一个回顾、展望、再提升的参考。真理总是很简单,智慧总是很质朴。你们过去磕磕碰碰一路走来换得今天的工作和生活,是花了很多有形、无形代价的。借本书中的思维导向和模型工具,将你们的经验、教训梳理成知识、智慧,内化于心,必助力自己更上一层楼。
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1、学会回答:用思维的力量提升沟通 / 作者:姜维 (09 02:16)
《学会回答:用思维的力量提升沟通》最新章节
明知道你不知道还问你,不少见
为了策略而问
为什么要明知故问
为什么要提问
开章引例:你给大家讲讲
第 5 章 让提问者自己回答吧
第三篇 返回式回答
牛刀小试
如何回答,才能让别人追随你
三种非亲密关系的改善策略
情侣之间的换位回答艺术
开章引例:到底还有多少隐患
第 4 章 让回答成为关系建设的工具(下)
牛刀小试
让回答者获得三个层次的满足
《学会回答:用思维的力量提升沟通》正文卷
版权信息
前言 在回答中成长和发展
第一篇 回答新思维
第 1 章 回答,难在哪儿
回答,难吗
回答的三要素
高效回答者思维模式
全书结构:模式—方式—方法
第二篇 借力来回答
第 2 章 谁来回答,一定得自己答吗
开章引例:你们给自己打多少分
有三个帮手可以替你回答
被问者始终是回答者
多让自己的副职来回答
让别人回答,给自己留下余地
牛刀小试
第 3 章 让回答成为关系建设的工具(上)
开章引例:你们怎么能想到
上级为何要下级回答
好家长愿意让孩子回答
职场关系也可一举三得
让回答者获得三个层次的满足
牛刀小试
第 4 章 让回答成为关系建设的工具(下)
开章引例:到底还有多少隐患
情侣之间的换位回答艺术
三种非亲密关系的改善策略
如何回答,才能让别人追随你
牛刀小试
第三篇 返回式回答
第 5 章 让提问者自己回答吧
开章引例:你给大家讲讲
为什么要提问
为什么要明知故问
为了策略而问
明知道你不知道还问你,不少见